Category: образование

Category was added automatically. Read all entries about "образование".

Eye

"…говорят ещё, молодой господин - и среди тех людей, кто говорит это, много людей достойных..."

Это снова про Пустыню. Ещё одно продолжение того, что показал чуть ранее. Ссылки на два предыдущих эпизода - ниже. Да, и повторюсь - тема эта достаточно специфическая, и может быть интересна далеко не всем, учитывайте это, пожалуйста. И снова получается, что будет ещё хотя бы одно продолжение, хотя когда я начинал это записывать, предполагал, что объём будет раза в три-четыре меньше. Но я рад, что всё так получается.
Начало, продолжение-1
Ниже и "под катом" - продолжение-2. В тексте будут встречаться ссылки на более ранние записи, некоторые из них помогут разобраться в деталях нынешнего рассказа...

* * *

…говорят ещё, молодой господин - и среди тех людей, кто говорит это, много людей достойных и заслуживающих доверия – что по рождению своему Нонар знатного рода. И отец, и мать его принадлежали к семьям, что породнились давно, и среди членов рода как отца его, так и матери, было в достатке и тех, кто служил при дворах государей - и даже самого дирфата* - занимая видные должности… и тех, кто снискал славу на полях сражений - и управляя армиями, и сам управляясь с мечом... Были в роду его и те, кто врачевал недуги и раны правителей, и слава о них ходила от города к городу... Были те, кто распоряжался деньгами – и семьи, и рода - и дела их говорили за себя сами - огромные караваны, снаряжавшиеся на эти деньги, везли товары через пески, принося немалые прибыли и преумножая и без того огромные запасы золота и драгоценностей, принадлежавшие семье...

Collapse )

...позволю себе также снова дать ссылки на другие истории по этой же теме, которые я показывал много раньше: (1), (2), (3), (4), (5), (6), (7)
Black Bear

"Чудовища вида ужасного схватили ребёнка несчастного..."

"Чудовища вида ужасного
Схватили ребенка несчастного
И стали безжалостно бить его,
И стали душить и топить его,
В болото толкать комариное,
На кучу сажать муравьиную,
Травить его злыми собаками...
Кормить его тухлыми раками..."

(с) С.Михалков

Всё-таки скажу...
За сегодня мне попалось уже несколько записей по поводу первого сентября в плане начала учебного года. Кто-то радовался, что больше не нужно ходить в школу. Кто-то сочувствовал школьникам. Кто-то ретроспективно вспоминал школьные годы, и вспоминал в весьма мрачных тонах. Для кого-то это были худшие годы в жизни. И в комментариях находилось тех, кто придерживался сходных взглядов...

И знаете, что... Я могу быть предвзят и видеть то, что хочу увидеть, но тем не менее. Вот почти во всех подобных историях есть только два действующих лица - "ребёнок" и монстр "школа". В "школу" входят учителя (бывают самодуры, садисты, "придурки", "больные", "уроды", бывают даже нормальные), сам учебный процесс, одноклассники (см. описание учителей). Но в любом случае, это всё именно "школа", обобщённый такой образ. А вот "ребёнок" бывает чаще всего один. Сам по себе. И в этой схеме "ребёнок - школа" очень часто нет места родителям. По крайней мере, рассказчики их могут вообще не вспоминать. Совсем. А если они и появляются, то нередко выступают лишь в роли безмолвных статистов в редких эпизодах...

Ощущение лично у меня после всех этих рассказов складывается, что между ребёнком-жертвой и монстром-школой места для родителей ребёнка не находилось. Вообще. Словно их и не существовало. Был только ребёнок и его проблемы, защитить от которых родители его не могли. Да и не защищали, если судить по этим "школьным рассказам", в которых они - родители - не появлялись даже в роли безмолвных статистов.

Вот такая картина. Ребёнок, отданный на растерзание монстру. На десять лет. В весьма уязвимом возрасте. Безо всякой надежды на поддержку или хотя бы сочувствие со стороны родителей. Нет, я не обобщаю и не делаю выводов. Я даже имена и ники не называю. Просто в глаза вот такое бросилось. Почему-то. Сегодня. Ну, бывает.

P.S. Да... и вот что ещё... Мне не верится, что у тех, кто выражает сочувствие школьникам просто по факту начала учебного года, было хорошее детство. Могу, конечно, ошибаться. Но мне вот не верится в такое. Как и в отсутствие последствий подобного процесса обучения. Я не говорю, что его нельзя было компенсировать потом. Но что обошлось без последствий - не поверю.
Black Bear

(no subject)

Что, новую тему для обсуждения и освещения в СМИ нарыли, да? То есть, до последнего момента всё было радужно, а сейчас - вах-вах-вах! - подростки самоубиваются чуть не каждый день, да? Интересно, что на первой паре страниц того же "гугля" официальной статистики по этому вопросу не найти. На сайте ВОЗ, как я понял, статистика только за 2006 год. Почему-то. Возможно, мне знания аглицкого не хватило всё разглядеть. Зато регулярно поминается в разных источниках, что Россия по этим показателям на первом месте в мире, и так уже не один год. Почему-то...

Если верить, например, этому источнику, то "за последние пять лет в России произошло свыше 14 тысяч подростковых суицидов." Заметка от апреля прошлого года. Делим 14 тысяч сначала на 5, потом на 365 ("високосный" день игнорируем), итог - 7,67 жизней каждый день. А вой поднимается только сегодня. Почему-то. Да и меры-то предлагаются такие... В числе прочего, школьным психологам, если не ошибаюсь, хотят предложить отслеживать все блоги всех учащихся школы, например.

Мерзковато как-то всё это выглядит, на мой взгляд. Ведь борьбу-то предлагают с последствиями, а не с причинами, опять же, как с моей кочки зрения это выглядит. С другой стороны, сколько праведных слов нагородить-то можно будет, как глазами посверкать, сколько средств непонятно куда привлечь...
Black Bear

(no subject)

...реклама на борту маршрутки. Кажется, это какой-то из "картошек" делается. Изображена, типа, старая фотография. Видимо, с "картошки". Это, значит, времен, когда студентов этот корнеплод убирать посылали в сентябре-октябре месяце. На фотографии - трое ребятишек (откровенно мужского полу) держат на руках девчушку (откровенно женского полу) в позе "нимфа на отдыхе". На фотографии же написаны имена участников снимка. Вчитывался четыре раза, все равно читаются как "Макс, Кузя, Вован и Жора Георгадзе".
А теперь вопрос: какое из этих имен женское?..

...по мне - так именно "Жора Георгадзе". Потому как остальные уж совсем на женские не похожи. А это хоть на "а" заканчивается, закос под женский род. Ну, и фамилия такая... женской тоже быть может. Кажется...
Black Bear

(no subject)

Это не для меня, попросили узнать.

Не подскажет ли кто в Москве, нет ли на примете недорого репетитора по рисованию? Нужен, чтобы подтянуть молодого человека к поступлению в вуз.
Заранее спасибо.
Black Bear

1 июля 2005 года, МГТУ им. Н.Э.Баумана - два

Много, бестолково, сопливо, и интересно одному лишь автору.

18 с лишним лет. Полжизни назад. Ну, почти полжизни...

Collapse )

...вот тут для больших соплей надо было бы повесить плохого качества любительскую фотографию тех времен, но под руками ничего нет, да оно и хорошо.
Black Bear

(no subject)

Кстати, вчера же ночью. Еще не спал. Выбирал, подо что чаю испить. РЕН-ТВ попадается. Ну... Ну, симпатизирую я этому каналу. Но ладно. Что за фильм был - не знаю, название пропустил традиционно. Из жизни амерриканских школьников. Американский же, разумеется. Тормознулся, потому как у главного персонажа на стене в комнате висел пллакат на русском языке, а в школе на уроках истории рассказывали про Вторую Мировую. В частности, упомянались Сталин и Гитлер. И вот эпизод - учитель в классе рассказывает, что к лету 1944 года положение Германии совсем осложнилось, и что до Гитлера стало доходить, что войну ему не выиграть. Далее учитель этот задает классу вопрос: "Какое событие окончательно убедило Гитлера, что война будет проиграна?.."

Ну, какой ПРАВИЛЬНЫЙ ответ, а? Напоминаю, вторая половина 1944 года. Не, не дошло?

А правильный ответ - высадка союзников. А вы что подумали? Уточняю еще раз - фильм американский. Зла не хватает. Это к одному из обсуждений у Айсы. М-да...